L’art

SYNTHESE DE COURS

Introduction problématique : peut-on faire une ontologie de l’art ?

• L’œuvre d’art ouvre un faisceau de questions plus qu’elle n’apporte de réponse à un questionnement (cf. annexe 1)

• La question de la définition de l’art peut-elle trouver une solution juridique ? (L’affaire Brancusi vs the United States)

I. L’œuvre d’art est-elle le fruit du génie de l’artiste ?

• Qu’est-ce que le génie ?

1. Les conceptions du génie :
   • le talent comme contradiction du génie
   • l’art comme inspiration divine (Platon, Ion)
   • l’art comme don inné (Kant, Anthropologie d’un point de vue pragmatique, Critique de la faculté de juger)
2. Une critique de la notion de génie (Nietzsche, Humain trop humain)

II. L’œuvre d’art est-elle l’expression du beau ?

1. Le beau objectif ou naturel
   • a. l’art comme imitation du cosmos (Platon, Philèbe),
   • b. l’esthétique classique (Boileau, Épitre IX : « Rien n’est beau que le vrai : le vrai seul est aimable ; Il doit régner partout, et même dans la fable : De toute fiction l’adroite fausseté Ne tend qu’à faire aux yeux briller la vérité.« ),
   • c. l’esthétique empiriste (Hume, Essais esthétiques) ou la délicatesse des sentiments
2. Le beau comme signe de la nature vers l’intelligible (Kant, Critique de la faculté de juger, §9 : « Est beau ce qui plait universellement sans concept » )
3. La mise en crise de la beauté de l’œuvre d’art : le paradigme de l’art contemporain (Duchamp, Fountain, 1917)

DOCUMENTS ANNEXES (textes, vocabulaire)

Annexe 1 (textes et vocabulaire)  ⚠️ document non définitif/en cours de rédaction

Annexe 2 (synthèse de cours + exercice /série tec.)

VOIR

Yasmina Reza, Art

COMPLEMENTS

Pour enrichir ses connaissances dans le domaine de l’art, un classique :

Ernst Gombrich, Histoire de l’art, Phaidon

A voir également :

Henri-Georges Clouzot, Le Mystère Picasso